Спортивный досуг по физическому развитию «Вместе с родителями» для детей младшей группы.

Цель: Повысить   интерес детей  к  физической  культуре.

Задачи:

1.Обраовательные: В  игровой  форме  развивать основные  физические  качества –силу, ловкость, быстроту, координацию  движений.

2.Развивающие: Развивать  интерес  к  участию  в  подвижных  играх  и   физических упражнениях.

3.Воспитательная: Воспитывать  интерес  к   спортивным  соревнованиям   у   детей  и   родителей.

Методы  и   приемы: Игровой,   словесный, наглядный.

Оборудование: Мячи, кубики, обручи.

Ход:

Дети  с  родителями   входят   в  зал.

Инструктор:  Добрый  день! Мы  рады  видеть  вас   на   нашем   спортивном     мероприятии. На  дети   пригласили  вас  для  того, чтобы вы  отдохнули  от   повседневных  забот, они  хотят, чтобы вы   были   здоровыми.  А   начнем с   разминки, дети  приглашают  своих  родителей.

Разминка:

1. И. п. ноги вместе, руки вдоль  туловища. 1 – руки в  стороны, 2.-и.п.
2. И. п. узкая стойка, руки на пояс. 1. –наклон  вниз,2 – и. п

3.И. п.ноги  на   ширине  плеч,  руки  на  пояс. 1 – приседаем руки   вперед, 2 – и п.

4 И. П. ноги  вместе, руки  на   пояс.- прыжки.

5.Упражнение  на   дыхание.

Вот   и   размялись.  И   так   начинаем.

1- эстафета «Собери  башню»  (красный,  синий,  зеленый,  желтый  в  середине  зала   лежат  колечки,  родители   стоят около обручей,  дети  несут  колечки  к  обручам  своих  родителей, а   родители   строят  башню. 2-  команды , кто   быстрее)

2.-эстафета  «Уборка   зала»   (мячи   разбросаны  по  залу,   дети быстро  поднимают мячи  и  отдают  родителям. Родители бегут  и   ложат  мяч  в   обруч -2команды, 2 обруча)

3.Загадки   для   родителей.

На   снегу   две   полосы

Удивились  две   лисы,

Подошли   они   поближе.

Здесь  бежали чьи – то (лыжи)

2. Бьют ногами он  не   плачет

Только   весело   он   скачет (мяч)

3.Палка  в   виде   запятой

Гонит  мяч  перед   собой.(клюшка)

4.Вот  полозья,  спинка,  планка

А   все   вместе   это (санки).

4.-эстафета «Детский  голосок» (родителям  завязывают  глаза  косинкой,  они   стоят  в   середине   зала,  дети   по  краям   зала,  по   команде  ребенок  подает   голос,  родитель   должен  узнать  голос   своего   ребенка)

5.Подвижная  игра: «Птички  и  птенчики»(в  обруче  стоит  родитель. Дети  птенчики летают  по  залу, по   сигналу  «птенчики домой» быстро  бегут к   своим  родителям)

Инструктор: Сегодня вы   увидели  какие   ваши  дети ловкие,  сильные,  а  вы   продолжайте  заниматься с   ними  дома.

Всем  большое   спасибо.

Инструктор  ф.в.  Мелешкова   Н.  М.