«Дети». Участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря и тому подобного), на проезжей части которого возможно появление детей.Цель: Расширить и углубить знания детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
- Формировать у детей умение различать дорожные знаки: запрещающие, предупреждающие, разрешающие;
- Закрепить представления детей о правилах пешеходного перехода через дорогу.
- Закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах.
- Воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения.
Оборудование: знаки дорожного движения.
Ход занятия:
Ведущая:- Здравствуйте, ребята! Вы будущие первоклассники. Хочу проверить вас на знания правил дорожного движения. Сейчас буду показывать знаки, а вы мне скажите, что они обозначают (показ знаков пдд).
«Светофорное регулирование». Перекресток, пешеходный переход или участок дороги, движение на котором регулируется светофором.
«Пешеходный переход»
«Дети». Участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря и тому подобного), на проезжей части которого возможно появление детей.
«Движение на велосипедах запрещено». Запрещается движение велосипедов и мопедов.
«Движение пешеходов запрещено».
«Велосипедная дорожка».
«Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»
«Дорожные работы»
«Дикие животные»
«Движение без остановки запрещено». Запрещается движение без остановки перед стоп-линией, а если ее нет — перед краем пересекаемой проезжей части..
«Жилая зона». Территория, на которой действуют требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в жилой зоне.
Ведущая:- А какие виды транспорта вы знаете?
Виды транспорта бывают :
- общественный транспорт : автобусы, троллейбусы, трамваи, маршрутное такси;
- специальный транспорт: машины скорой помощи, пожарные машины, полицейские машины.
- водный транспорт – пароходы, корабли, лодки;
- воздушный транспорт – самолеты, вертолеты.
Ведущая:- Молодцы ребята. А сейчас я вам буду загадывать загадки.
Его видят все и сразу.
Он висит меж двух опор.
У него горит три глаза.
Он зовется …
(Светофор)
Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ.
(Зебра)
На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать.
(Дорожные знаки)
Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать.
(Тротуар)
Не живая, а идет,
Неподвижна — а ведет.
(Дорога)
Ведущая:- Молодцы ребята! И закончим мы наше занятие песенкой про светофор (песня про светофор).
